*کارگاه مجازی پرورش خلاقیت کودکان*

راه کارهایی برای پرورش خلاقیت کودکانمان

راه کارهایی برای پرورش خلاقیت کودکانمان خلاقیت ، شکل کنترل شده یا محدود شده ای از تخیل است . خلاقیت ها ی افراد نه تنها برای زیبایی ظاهری ، بلکه به خاطر نتایج نهایی که در بر دارد  به کار برده میشود . این نتیجه نهایی معمولاً شکلی به خود می گیرد که دیگران نیز می توانند آن را ببینند . خلاقیت ممکن است خلق یک نقاشی ، یک لباس ، یک قطعه کوچک موسیقی یا پختن یک غذای جدید باشد . به واسطه خلاقیت ، شخص می تواند به پیشرفتهای انسانی خود بیافزاید ، همچنین افرادی که دارای قوه تخیل زیادی هستند نسبت به کسانی که فاقد خلاقیت هستند ، معمولاً به پیشرفتهای بیشتری در زندگی نائل می شوند . خلاقیت حتی در سنین کودکی نیز خود را نشان می دهد. خلاقیت حتی در سن...
19 فروردين 1392

اهمیت بازی

اهمیت بازي براي تكامل كودك بازي براي رشد اجتماعي، عاطفي، فيزيكي و شناختي كودك اهميت دارد. بازي، روشي است كه كودك بواسطه آن مي تواند اندام خودش و دنياي پيرامونش را بهتر بشناسد و البته براي بازي كردن (خصوصا در سال اول تولد) از هر پنج حس خود استفاده مي كند. او ممكن است با خود فكر كند “وقتي اين را لمس كنم، چه احساسي دارد؟”، “اگر اين را فشار دهم چه صدايي مي دهد؟”، “اگر اين را بكشَم يا آن را هُل بدهم، چه اتفاقي مي افتد؟”، “مي توانم چهار دست و پا به آنجا بروم؟” و “خودم را بالاي اين ميز بكشم؟” .جستجو در محيط اطراف، هسته اصلي بازيهاي كودك را تشكيل مي دهد و البته در ذهن ...
19 فروردين 1392

چگونه به كودكانمان «كتاب خواندن» را بیاموزیم

چگونه به كودكانمان «كتاب خواندن» را بیاموزیم 1-به كودكانمان «كتاب خواندن» را بیاموزیم : خواندن‌ هم‌ سرگرمی‌ است‌ و هم‌ كاری‌ مهم‌ و اساسی؛ انس‌ با كتاب‌ را باید از كودكی‌ در افراد به‌ وجود آورد تا كتابخوانی‌ بخشی‌ طبیعی‌ از زندگی‌ روزانه‌ فرد شود. كودكان‌ با یاری‌ بزرگترها، راه ‌رفتن، حرف ‌زدن‌ و انجام‌ سایر كارها را می‌ آموزند. آنها از ما الگو می‌ گیرند و عقاید، ارزش ها و اطلاعات‌ را به‌ دست‌ می ‌آورند و عادت ها در آنان‌ شكل‌ می &z...
19 فروردين 1392

معانی برخی از نمادها در نقاشی کودکان

معانی برخی از نمادها در نقاشی کودکان   ۱-ترسیم قلعه وخانه درکشیدن خانه چنانچه کودک از خط کش استفاده کند نشان دهنده ی این است که نوعی اضباط را بر خود تحمیل می کند وخود را کامل وبی نقص نشان دهد،وسعت سقف خانه ودریچه های احتمالی بزرگ آن نمایانگر ذهن باز اوست واگر لولو وکرکره داشته باشند نشان می دهد که هرکس مجوز نفوذ به جهان درونی کودک را ندارد.همچنین رسم دریچه روی در ویا سقف نشان دهنده ی محتاط بودن کودک است. کشیدن خانه در سمت چپ ویا پنجره های بیشتر خانه دراین سمت بیان می کند که کودک بامادر بهتر از پدر ارتباط دارد،وجود علائم دیگر مثل کشیدن خورشید در سمت چپ بلند تر بودن برج سمت چپ در قلعه نیز بر آن دلالت می کند وبرعکس.(درنق...
19 فروردين 1392

نقش والدین در پرورش هنری کودکان

نقش والدین در پرورش هنری کودکان   خلاقیت، از مهم‌ترین اصولی است كه باید در تربیت كودكان، آن را مدنظر قرار دهیم. خلاقیت و پرورش آن، موجب افزایش اعتمادبه‌نفس، كمك به پیدا كردن كلید حل مسایل در زندگی، نگاه زیبای انسان‌ها به زندگی، دوری از هرگونه احساس بی‏معنی بودن زندگی، پرورش حس كنجكاوی و در نتیجه، شكل‏گیری شخصیت سازنده و پویا می‌شود. یكی از مهم‌ترین راه های پرورش خلاقیت، انجام كارهای هنری توسط كودك است، ولی مهم‌تر از آن، نقش والدین در مدیریت و حمایت از كارهای هنری كودكان است. درباره این‌كه والدین چگونه می‏توانند با هم‌یاری خود، موجب پرورش خلاقیت هنری در فرزندان شوند...
19 فروردين 1392

سیر نقاشی کودکان

به طور کلی سیر نقاشی به این ترتیب است : ۱۲ ماهگی :از روی تقلید خطوطی به جلو و عقب می کشد. ۱۵ماهگی : نقطه نقطه می کند. ۱۸ ماهگی : به خودی خود خط خطی می کند. ۲ سالگی : خطوط عمودی را تقلید می کند. ۲/۵ سالگی : خطوط حلقوی، افقی، عمودی و دو خط به عنوان X (غیر قرینه) می کشد. ۳ سالگی : مداد را مثل بزرگها می گیرد. بنا به تقاضای دیگران روی نقاشی هایش اسم می گذارد. ۴ سالگی : انسان را با دو عضو می کشد X را تقلید می*کند. به شکل ناقص انسان عضوی اضافه می کند. ۴/۵ سالگی : مربع می کشد. ۵ سالگی : مثلث می کشد عکس آدم را با بدن و گردن می کشد. ۶ سالگی : شکل آدم را دو بعدی می*کشد اشکال ادغام شد...
19 فروردين 1392

چگونه می‌توان فكر كردن را به كودكان آموخت !

چگونه می‌توان فكر كردن را به كودكان آموخت !   معمولا معلمان معترض هستند كه یاد دادن یكسری اطلاعات خشك و بی روح به بچه ها و یادآوری آن در امتحانات بسیار سهل الوصول تر است از اینكه به آنها یاد دهیم كه چگونه فكر كنند. آیا می توان اندیشیدن را به كودكان آموخت؟ تحقیقات می گویند: «بله»   بخشی از تفكر، از تجربه نشات می گیرد؛ بنابراین برای اینكه بچه های یادبگیرند چطور فكر كنند (كه شامل چگونگی ارزیابی آنها از موقعیت، چگونگی توجه آنها بر مهمترین جنبه ها، نحوه تصمیم گیری برای انجام كار، و چگونگی ادامه كار می شود) نیاز به تجربه دارند.   اما چگونه می شود بستر مناسب برای تجربه كودكا...
19 فروردين 1392